本系辦理「115年醫學影像數位孿生（Digital Twins）教學創新教案競賽」，旨在鼓勵教師運用Digital Twins發展創新教學內容，提升學生對臨床影像與人體結構之理解，並促進優質教案之發展與應用。

本次競賽經評審委員審慎評選，獲獎名單如下：

🥇 第一名
鍾睿元老師
教案名稱：看見跌倒後的真相：3D Digital Twin 輔助高齡急診與在宅照護教學

🥈 第二名
王文弘老師
教案名稱：人工智慧輔助數位孿生模型融入團隊導向學習於耳鼻喉科醫學生教育：以鼻竇炎個案為例

🥉 第三名
謝政達老師
教案名稱：從2D Brain CT到3D空間推理：Digital Twins於創傷性腦損傷教學之應用

🏅 佳作

• 劉哲瑋老師｜正常與退化腰椎的數位孿生比較教學——以 CT/MRI 影像重建視覺化呈現椎間盤退化、椎管狹窄與神經壓迫之解剖變化
• 何東儒老師｜腹腔器官數位孿生於機器人輔助根治性膀胱切除暨原位新膀胱重建教學之應用──以小腸與膀胱數位孿生為核心
• 阮仲豪老師｜AI影像導引困難呼吸道數位孿生教學平台：建構困難呼吸道預測與氣管內插管決策訓練模型

本次競賽經評審委員審議，除頒發第一名、第二名及第三名外，其餘獲獎作品均列為「佳作」，並每名頒發獎金新臺幣6,000元，以表彰教師於教學創新上的投入與成果。

恭喜所有獲獎教師，並感謝所有參與教師的熱情投入。期待未來持續透過 Digital Twins，推動醫學教育創新，發展更多優質教學教材，共同提升本系教學品質。